連盈慧

題目3個「仔」字之所以分次序，是指今日有些新一代成長期間3個階段的特別愛好。首先說公仔，因為見過大學畢業禮時，新鮮出爐的學士，興高采烈左手緊握畢業證書、右手挽著大毛公仔有感而發。

大毛公仔應該是他們3歲時擁抱過的玩偶，是不是今日香港幸福的新一代，還在懷念稚齡時的日子，依然童心未泯？觀禮中有的祖父母看到這場面為之瞠目結舌，同時也有人似乎悔不晚生大半百年，可以像他們的子孫一樣享受同樣的情趣。但是樂在心中嘻嘻哈哈的家長也不少，可能他們已在心理上有所準備，打算日後寶貝應徵工作時陪同他們一起見工，重溫當日帶他們讀幼兒班時見老師的開心日子。

毛公仔引伸到美麗的情意結，是第二個階段—有了工作，打好經濟基礎，足以為人父母時的天之驕子驕女。除了毛公仔，也開始試養有血有肉、跟自己有呼有應、活生生的毛孩子貓仔（狗仔也在內）了。他們上一代父母大多謙稱自己的孩子為「犬兒」，今日寵物父母對寵物則愛到出面，喜歡直接稱牠們為「寶貝」，甚至有寵物的媽媽以「未婚生子」為榮，直呼心愛的小貓小狗為仔女，家中大廳布置成美麗的貓竇，外出小狗還動用嬰兒車推送（卻沒想到狗不落地而蹓會日久抑鬱），跟給牠穿上4隻鞋子（亦有礙健康）。

第三階段的「人仔」，當然不是家中放置在櫃頭的大型毛公仔，而是也被視之為「仔」掛在老中青男女背囊腰包下角的袖珍芝娃娃/Labubu和蠟筆小新，從他們童心愛心迸發的訊息中，可猜想到當中一定不少是歡樂單身族，或是喜愛孩子而不打算生育的已婚人士。所以題目中的「人仔」等於是個虛設的無形問號，政府近日宣布每年為鼓勵生育撥出26萬元免稅額，能否令中產人士解除背囊的人形公仔養人仔，也是個美麗的未知數。